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geboren 1960 in Hornbach/Odenwald
Sehr gerne gebe ich mein Wissen und meine Erfahrungen zu Lehr- und Lernmaterialien auch an interessierte Lehrkräfte weiter
Fujimoto lehrt Einsteigern und Profis gleichermaßen
Textsorten und Medien: Anekdote
die Fluchtbewegungen und Vertreibungen während des NS-Regimes
Kunst im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen heterogenitätssensibler Lernprozesse (Claudia Gärtner) geboren 1960 in Hornbach/OdenwaldDer Religionsunterricht steht vor der Herausforderung, Lernen differenzsensibler zu gestalten. Der Arbeit mit Kunst wird dabei das Potenzial zugeschrieben, heterogenen Lernenden breite Anknpfungsmglichkeiten zu erffnen. Bislang ist empirisch weitgehend unerforscht, wie solche Lernprozesse zu gestalten sind und welche Lernerfolge sie besitzen. Gleiches gilt auch fr die Rolle der Lehrkraft in adaptiven Lernprozessen. Die Autorinnen prsentieren
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